Zuzana Šlepecká
September 2016
Vitajte na stránke 1.B triedy, ktorá bude slúžiť ako elektronická kronika našej triedy!
NAŠA TRIEDNA FOTOGALÉRIA: https://zstt.edupage.org/photos/?photo=forms/523413&
19. 9. 2016
- Dnes mali opäť niektoré deti v školských doskách pracovné zošity (napr.prvouku), ktoré nemáme v pondelok v rozvrhu. Prosím rodičov, aby kontrolovali deťom tašky a nechali im tam iba to, čo je v ten deň napísané v rozvrhu.
- Neviem, koľkí čítate túto stránku, ale vyzerá to tak, že sa väčšina pozerá iba do domácich úloh v aplikácii. Túto stránku preto už využívať nebudem a na ďalšom RZ sa dohodneme a ujasníme si, ktorá vám viac vyhovuje. Pre mňa je časovo náročné zapisovať do obidvoch priestorov. Ďakujem za porozumenie.
- Dnes sú d.ú. zapísané iba v časti Písomky/D.Ú.
16. 9. 2016
- MAT: dnes nebola matematika v rozvrhu, preto ju nebolo treba nosiť. Deťom som to v stredu hovorila, ale zatiaľ si nezapamätali takúto informáciu. Treba sa pripravovať podľa rozvrhu, aby si zbytočne nezaťažovali aktovky. Tým, ktorí mali PZ v školských doskách, som ich pozberala, tak ich nehľadajte.
- SJL: Chválim všetky deti, ako dnes vedeli tvoriť vety podľa počtu obdĺžnikov. Za d.ú. majú v šlabikári s. 15 ústne tvoriť vety a v MPČ s. 25 písať horný oblúk. Ak to niekomu nejde, skúste predtým precvičiť na papier, ale spravte dieťaťu riadky. Nepreťažujte však ruku, lebo v tomto štádiu sa im ruka ešte rýchlo unaví.
- PVO: deti priniesli domov PZ k prvouke. Zošit môžete obaliť a za d.ú. je 3/1 - kde majú vyfarbiť iba obrázky vecí, ktoré patria do školskej tašky. Chýbajúcim žiakom dám zošit keď prídu do školy.
- Želám všetkým pekný víkend!
- Dopravná výchova:
14. 9. 2016
- Zajtra je štátny sviatok - do školy sa nejde. V piatok sa normálne učíme, pričom 4.vyuč.hodinu budeme mať projekt Dopravné ihrisko, ale iba v prípade vhodného počasia. Podľa rozvrhu budeme mať aj PRVOUKU, na ktorú máme pracovnú učebnicu pripravenú v škole.
- Žiadam rodičov, aby denne sledovali slovníček a túto webovú stránku, prípadne stránku Písomky/D.Ú. Všetko, čo sa týka školy musíte podpísať, že ste to videli, čítali, aj domáce úlohy. Deti mi totiž nevedia povedať, či ste to videli. Tak isto si oni nevedia zapamätať, že vám majú dať podpísať slovníček, lebo je tam nejaký odkaz pre vás. To dokáže iba máloktorý prvák si zapamätať. Pre nich to nie je dôležité. Niektorí dokonca zatiaľ nevedia rozlíšiť čo je slovníček a čo je žiacka knižka. Je to normálne. Majú množstvo nových informácií a podnetov, ktoré si musia v hlavičke spracovať. Na to musí spočiatku myslieť iba rodič. Verím, že si postupne zvyknete, ako aj deti.
- MAT: PZ s.7/vajíčková úloha podľa pokynu. Deti môžu nakresliť ľubovoľné ovocie alebo zeleninu, aby tvorili pexeso - pár. To boli nové pojmy: pár (dvojica).
- SJL - čítanie: šlabikár s. 12 : hovoriť vety k obrázku podľa počtu obdĺžnikov (1 obdĺžnik = 1 slovo). Napr: Mama hrabe. Mama hrabe seno. Mama hrabe seno hrabľami. V škole sme to veľa precvičovali a väčšina detí to hravo zvládla.
- SJL - písanie: MPČ s.21. Tu je dôležité rozlišovať hrot horného tvaru (ježkov pichliačik) od oblúka (krtkov kopček).
- Pracovali sme v skupinách - obrázkovo-písmenkové pexeso:
13. 9. 2016
- Do slovníčkov som napísala oznam. Prosím Vás o zakrúžkovanie výberu z jedného povinne voliteľného predmetu, ktorý ste vyznačili už pri zápise a potrebujem si to overiť. Tento výber je záväzný na celý školský rok. Nesmiete dieťa prehadzovať. NBV - náboženstvo katolícke, NBE - náboženstvo evanjelické, ETV - etická výchova.
- MAT: PZ s. 5/vajíčková úloha - dokresliť víťazné auto (musí prísť do cieľa prvé) a vyfarbiť autá podľa poradia ako za sebou nasledujú v 2. úlohe, ktorú sme robili v škole. Vo vajíčkoej úlohe ide o pohľad zhora na autá.
- SJL: Šlabikár s. 10 - povedať ku každému obrázku jednu jednoduchú vetu. Rozprávali sme sa o rodine, pomenovali členov rodiny a povedali ich funkcie a činnosti. MPČ s.17 - 2 riadky.
12. 9. 2016
- Ospravedlňujem sa, že dnes zapisujem úlohy až po 18-tej hodine, ale až teraz som prišla domov zo školenia a nemala som k dispozícii internet. Aspoň si overíte, či si deti zapamätali d.ú. správne, lebo sme si ich v škole dôkladne vysvetlili .
- Deti majú v ŽK vložené potvrdenie z CVČ o prijatí do krúžku, ktoré si nechajte doma. Ak má ešte niekto záujem o krúžky a neodovzdal zápisný lístok, ktorý vám dávala Miladka na RZ, prosím, čo najskôr pošlite.
- MAT: PZ s. 4/2 - nakresliť ľubovoľný obrázok (iný ako v úlohe 1.) obyčajnou ceruzkou a potom obtiahnuť farbičkami podľa zadania.
- SJL: šlabikár s. 8 - porozprávať krátkymi vetami o obrázkoch na strane, pričom sa zamerať na príklady vhodného správania ráno pred príchodom na vyučovanie: vstať včas, aby sme sa nestresovali, raňajkovanie, osobná hygiena, zacvičiť si, aby sme mali lepšie náladu, prísť do školy včas)
- SJL: MPČ s.14 - 15 ( iba 2 riadky) - pozor na sklon čiary a vedenie ceruzky zhora nadol. Ováločku robíme farbičkami, ale čiary ceruzkou č. 2.
9. 9. 2016
- Veľmi pekne ďakujem p. Šebovej za kancelárske papiere a p. Fabčinovej za tekvicovú výzdobu. Tiež ďakujem všetkým za izbové kvety.
- A máme prvý týždeň za sebou! Dnes bolo vyučovanie oživené vychádzkou do mesta, kde nás pozval pán zmrzlinár na zmrzlinku.
- MAT: matematiku sme nemali, kvôli vychádzke, preto som deťom PZ zozbierala a nechala v škole, aby ich zbytočne neprenášali.
- SJL: MPČ s. 10 + 11 (iba 2 riadky). Pre chýbajúceho AD: v šlabikári sme pracovali so stranou 6 - rozprávali sme sa o tom, čo sa v triede a na vyučovaní môže a čo nie, tvorili sme vety k obrázkom, zakreslili sme si červený krížik k deťom, ktorých správanie je nevhodné a zelenú "fajku" k deťom, ktoré sa vzorne správajú. Nalepili sme si nálepku KUKA, ktorú mu dám, keď príde. MPČ: v škole sme vypracovali s. 8 - 9. Oválka pastelkou a čiary ceruzkou. Ide o sklonové čiary zdola, ktoré sú veľmi dôležité pre zvládnutie správneho sklonu písma. Pred písaním je treba uvoľniť zápästie, pripomenúť správne držanie ceruzky - k tomu pomáha Oválko.
8. 9. 2016
- Dnes ste mi ráno hovorili, že vám d.ú. včera "nepípli" na mobile. Zrejme to v tomto priestore nepošle notifikáciu, preto som dnes skúsila zapísať d.ú. aj do priestoru Písomky/D.Ú a zajtra mi poviete ako to dopadlo.
- MAT: PZ s. 3/ vajíčková úloha - kresliť rôzne čiary (môžu aj pastelkami), ktoré sme sa učili dnes pomenovať: priama, krivá uzavretá a krivá otvorená. Pre chýbajúceho AD: celá s. 3 - spravte, keď nebude mať teplotu.
- SJL: Šlabikár s. 4 - porozprávať cca 5 jednoduchých viet o obrázku. Dnes sme sa rozprávali o dopravných pravidlách, prechádzaní cez cestu, svetelných signáloch atď. Deti chválim, veľmi pekne reagovali. Pre AD: stranu 5 v šlabikári spravíme v škole až keď príde.
- SJL: Moje prvé čiary (MPČ): s. 7 - ľahučko ťahať čiary zľava doprava a naopak. Nebudú úplne rovné, ale snažiť sa, aby neboli prerušované a pokúsiť sa o pravidelné medzery (ale je mi jasné, že je to pre niektorých ťažké). Opäť pripomínam, že to nemusí byť umelecké dielo, ani my - dospelí, by sme to nespravili úplne rovné. Preto za každú cenu deti pochválte za snahu. Teraz hlavne uvoľňujeme zápästie a držíme správne písadlo. Dbajte, aby deti pekne sedeli za stolom a nepísali niekde na sedačke pri telke. Pre AD: s.4 - 7, ale nie naraz, my sme to robili až na dvoch hodinách s veľkými prestávkami na hru a iné aktivity.
- Dnes bol DEŇ GRAMOTNOSTI, tak sme mali v škole peknú aktivitu - Starší čítajú mladším. Tretiačky nám prišli prečítať z knižky Danka a Janka.
7. 9. 2016
- Dnes už máme riadne domáce úlohy, o ktorých sme sa v škole veľa rozprávali. Deti by si mali pamätať, čo majú robiť, ale sú to deti a môže im to po ceste domov vyfučať z hlavičiek . Preto sem budem radšej zapisovať podrobnejšie informácie pre rodičov, ale od detí vždy žiadajte, čo majú robiť, aby si postupne zvykali, že úlohy sú pre nich a nie pre rodičov.
- MAT: PZ s. 2/vajíčková úloha (deti majú doplniť chýbajúce pomôcky do peračníka a ústne povedať, či ich kreslia vpravo alebo vľavo. Kreslia a vyfarbujú podľa predmetov na strane. Nemusia to byť umelecké diela.)
- SJL: Moje prvé čiary - 2 riadky označené pečiatkou domčeka, ceruzkou kresliť Ováločky podľa vzoru. Ide o tom, aby si deti uvoľňovali ruku, nie aby to bolo úplne identické.
- Dnes som do slovníčka nalepila ďalšie lístočky. Neľakajte sa, prosím, hodnotiacich stupníc - slúžia samozrejme na neskôr. Rozvrh platí od pondelka.
- Viac fotiek nájdete v triednej fotogalérii - link je hore
.